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教育教学

相互学习 共同提升
2017-11-27 14:00:23   来源:纽坤教育集团   作者:gznc_admin   点击:

纽绅教育花溪区学前教育教研指导第八责任区说课比赛在纽绅·花溪南苑中英文幼儿园圆满举行

教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。
——哲学家雅斯贝尔斯
 
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花溪区学前教育教研指导第八责任区“说课”比赛于2017年11月24日在南苑圆满举行。来自责任区的八所幼儿园,都派出了老师到现场参加比赛和学习观摩。
 
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活动主持:方世玲老师
 
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南苑幼儿园雷园长 
对受邀到来的评委表示感谢;
对前来学习观摩的老师表示欢迎;
对参赛的老师表示衷心的祝福。


本次比赛本着“相互学习,相互交流,共同提升”的主题,希望老师们通过比赛进一步锻炼自身专业素养,更好的服务于幼儿教育事业。
 
参赛顺序由现场抽签决定。

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抽签决定上场顺序

现场委派两位老师担任记分员和公证员,保证活动的公平公正。
 
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计分员认真计算选手分数

 
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大班活动《我和食物有个“约会”》、大班活动《恐龙的秘密》、小班活动《穿鞋子》、中班活动《小熊让路》、大班活动《无声的朋友》、小班一日生活午餐活动、小班活动《太阳和月亮》一一得到展示。


参赛老师们在一线工作中细致观察儿童在园的自然表现,发现他们在生活活动、教学活动、游戏活动、区域活动中的各种需要。以《3—6岁儿童发展与学习指南》及《幼儿园指导纲要》为理论依据,根据儿童的语言、科学、健康、社会、艺术五大领域的发展需要寻找课程素材、制定课程目标。引领孩子探索知识的乐趣,快乐学习。

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来自花溪教育局教研组教研员朱丽莎、花溪幼儿园闫卓、花溪幼儿园何珍三位老师受邀担任比赛的评委。

评委们根据说课比赛评分表的要求,严格公正的对七位参赛选手进行打分。最终来自纽绅·花溪北苑中英文幼儿园的于萍老师和纽绅·花溪南苑中英文幼儿园的牟蕾颖老师获得本次比赛的一等奖。她们将代表第八责任区参加花溪区说课比赛。
 
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学习观摩的老师认真记录
 
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赛后,评委老师们分别对参赛选手及说课作品进行客观的点评

主要为以下几点:
1·说课内容要具有真实性。
2·语言要精炼、委婉,说课者体态要自然、自信。
3·活动过程逻辑要清晰。
4·过程和目标要吻合。
5·教材与课程来源要区分开来。
6·要脱稿完成说课,就如说故事般给人亲切地娓娓道来是最佳的说课表达方式。
7·在PPT的使用中,要注意视频和图片的使用,契合主题,突显亮点。还要把控视频时间。
8·在说课过程中,要留下操作中的过程资料。课程进行中还要有园所环境创设辅佐课程实施。
 

评分标准:
1·课程设计与实施中:主要从1)说明课程与儿童的关系。2)说明课程与环境的关系,3)说明实施过程与方法对儿童学习和发展的支持。

2·反思与评价:主要从1)说教育观。2)说效果。

3·说课表现力:主要从1)语言表达力。2)多媒体运用。3)时间控制。

4·现场答辩:观点和表达。
 
只有基于儿童发展的基础上,通过对儿童生活自然表现进行细致地观察并给出科学的判断后实施的课程才是儿童需要的课程。也只有经过这样的过程的课程才会在说课的时候打动听众,当中所含的情感才会感染每一位聆听者。

 


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